موقع جامعة أسيوطموقع كلية التربية بأسيوط

اكتشاف طفل موهوب يعني اكتشاف كنز من الذهب إن لم يزد

المخرجات والعائد من المشروع

يثمر المشروع عن المخرجات التالية :-

1-  نسخة عربية مصرية لعدد من الاختبارات العالمية المعاصرة في مجال اكتشاف الأطفال الموهوبين .  حيث تم تقنين عدد من الاختبارات والمقاييس العالمية المستخدمة فى اكتشاف الأطفال الموهوبين على البيئة المصرية وتحديداً مجتمع مدينة أسيوط ، وهي كالتالي :

     & بطارية اختبارات القدرات المعرفية   Battery of cognitive Abilities Test

 وتشتمل على :

 أولاً : البطارية اللفظية   Verbal Battery

   وتشمل أربعة اختبارات فرعية هى :

(1) اختبار المفردات                            Vocabulary test

(2) اختبار تكملة الجمل                     Sentence completion test

(3) اختبار التصنيف اللفظى            Verbal classification test

(4) اختبار التشابه اللفظى                Verbal analogies test

ثانياً : البطارية الكمية ( العددية )         Quantitative Battery

          وتشمل ثلاثة اختبارات فرعية هى :

(1) اختبار العلاقات العددية                 Quantitative relations

(2) اختبار سلاسل الأعداد                   Number series

(3) اختبار بناء المعادلات                    Equation Building

ثالثاً : بطارية الاختبارات غير اللفظية    Nonverbal Battery

        وتشمل ثلاثة اختبارات فرعية هى :

(1) اختبار تصنيف الأشكال                   Figure classification

(2) اختبار تحليل الأشكال                    Figure analysis

(3) اختبار تركيب الأشكال                  Figure synthesis

& اختبار المصفوفات المتتابعة لرافق

& اختبار SAGES – 2: 4 – 8

Screening Assessment for Gifted Elementary and Middle
 School Students Second Edition

ويشمل الاختبارات الفرعية التالية:

- Mathematics / Science.

- Languge Arts / Social studies.

- Reasoning.

&اختبار NNAT

Naglieri Nonverbal Ability Test

&مقياس تقدير المعلم للتلميذ

Gifted Rating scale

& تطبيق بعض أنشطة الذكاءات المتعددة ، وتشمل :

    -أنشطة الذكاء المنطقي الرياضي.

     - أنشطة الذكاء المكاني

    - أنشطة الذكاء اللغوي .

    - أنشطة الذكاء الجسمي – الحركي .

2-  فريق مؤهل ومعترف به في مجال اكتشاف الأطفال الموهوبين وقادر على تدريب كوادر مستقبلية .

3- مركز متميز في مجال اكتشاف الأطفال الموهوبين بجامعة أسيوط يتمثل دوره في تدريب مدربين من الراغبين من جميع أنحاء جمهورية مصر العربية والوطن العربي على اكتشاف الأطفال الموهوبين . وكذلك إصدار نشرات ومجلة علمية دورية متخصصة في مجال الموهبة والتفوق والابداع .

4- تحديد الأطفال الموهوبين بالمدارس المختارة ومجالات الموهبة لديهم ، حتى يمكن وضع تصور لبرامج إثرائية وإنمائية تالية لتنمية هذه المجالات لديهم .

5-  تقديم خبرة متميزة في مجال اكتشاف الموهوبين .

6-  موقع على شبكة المعلومات الدولية ينشر فيه كل ما يتعلق بالمشروع وما يتوصل إليه من نتائج تفيد كل المهتمين والباحثين في مجال الموهبة واكتشافها .  

الصفحة الرئيسية

أعضاء المشروع

أهداف المشروع

أهمية المشروع

الفئة المستفيدة

محتوى المشروع

الإطار الزمني

المخرجات والعائد

اتصل بنا