|
أسس تقنين الاختبارات والمقاييس النفسية
إعداد أ.د. صلاح الدين حسين الشريف أستاذ علم النفس التربوى كلية التربية – جامعة أسيوط يؤكد المتخصصون فى مجال القياس التربوى على وحدة فروق واحدة بين عملية القياس والتقويم فالعملية الثانية ثمن لتشمل أبعاداً أو فى أكثر من تحرر عملية تقدير الاشياء فهى عملية شاملة متضمنة للنشر والعلاج وإقية ألاحكام، ولذا فتتناول هذه المحاضرة مفوهم وأهمية كل من القياس والتقييم فى مجال القياس التقييمي والتربوى، كما تتعرض لمعيار الاختيار كوسيلة للقياس فى مجال الشخص الفسية والعقلية وما ينبغي أن يتوافر منه من شروط بديهية كشمول التقنيين والموضوع. ويختبر الصدق والثبات، وكيفية تحقيق هذه الشروط بالطرق التجريبية الصحيحة حتى يجعل الاختبار صالحاً لتحقيق أهدافه المرجوة. Basics Of Tests Standardization Prof. Salah Adin Asharief Specialists in educational assessment and evaluation processes. The latter extends to encompass the domains more then just estimating things. It’s a comprehensive process that includes diagnosis, intervention and passing judgments. Thus, this lecture discussed the concept and importance of both measurement and evaluation in the field of educational and psychological assessment. The lecture also explained the meaning of a psychological test as being a method for assessing mental and psychological trails,. The conditions of a good test such as objectivity, standardization and comprehensiveness were also mentioned. The experimental conditions of a psychological test . Such as reliability and validity were also stressed, |
|
لمزيد من التفاصيل ... الاتصال بمركز اكتشاف الأطفال الموهوبين بمحافظة أسيوط (DGCA) Mobil: 0106199995 Fax:0882343706
|
|